本帖最后由 ruyi 于 2021-1-27 09:29 编辑
作者：TRY-u
下课铃一响，班里的学生全都急急忙忙地冲了出去，有的赶着回家吃饭，有的只是单纯为放学感到兴奋，一点都不想呆在教室里。梁许慢腾腾地收拾着书包，收拾完之后也不走，就那么坐在凳子上望着黑板发呆，一直到保安来查教室锁门，他才慢慢地往校门口挪。
回到家的时候，奶奶正在往桌子上摆饭，看见他之后小声抱怨了句：“快点洗手，怎么最近回来的都这么晚” 梁许走到桌子前沉默了一会才开口：“爷爷呢？” 奶奶叹了口气：“屋里呢，你去把他推出来吃饭” 梁许其实极为不情愿，他并不是很想面对爷爷，每天重复一件事情让他觉得很累，也看不见未来的希望，但是他不想看见奶奶失望的眼神，只能答应。走进房间的时候看见爷爷准备自己推着轮椅往出走，看见他之后连忙叫他：“文中，快！晚会要开始了，爸爸带你去” 梁许走到他身边，爷爷还是急急忙忙地推他，一声一声的喊着：“文中” 他没由来的感觉到烦躁，便发了脾气：“跟您说了多少遍，您儿子已经不在了，我是您孙子！” 爷爷还是一副着急的模样：“文中，看晚会！” 梁许感到一阵无力，只能应声：“好，这就带您去” 推到餐桌前的时候，奶奶已经把饭摆好了，爷爷转头看向他：“文中，这是谁啊，你妈妈呢？“ 梁许看了看一脸愁容的奶奶，轻轻开口解释：“她就是啊，您再看看！” 爷爷却突然生气：“骗我！都骗我！我要去找惠兰” 梁许只得咬了咬牙，长出了口气：“好，您先吃饭”
饭桌上也是一如既往地沉默，梁许不知道这样的生活要怎么样继续下去，他每一次都撑不住，每一次被通知爷爷又失踪了找不到的时候都想直接放弃，可是奶奶总有很大的动力，她总是很乐观，即便爷爷把她忘了。爸爸妈妈都不在了，家里只有他和奶奶苦苦支撑，况且奶奶身体还不好，每天都需要吃药，爷爷的病也需要治疗。生活好像特别的不公平，把一座座大山都压在他肩膀上，每一次都只能咬碎了往肚子里咽，他不知道每一步该往哪里走，只知道不能停下来，一停就起不来了。 吃完了饭，奶奶提了一句说她吃的药没有了，让他明天回来的时候买一点。 高三课业重，梁许准备睡得时候已经快12点了，刚躺上床，奶奶就急匆匆地跑进来：“阿许，快！你爷爷不知道去哪了？” 梁许心里一慌，拿上手机急急忙忙地往外面跑。半夜的街道空空荡荡，只有来往的出租车和外卖骑手，腊月的天气有些寒冷，他急匆匆地跑出来也没有带外套，整个人都冻得发抖，但是心里又是一片冰凉。大半夜的路上没啥人，也不能问有没有人看见他爷爷。梁许只好沿着一条街道一直找，过了有差不多半个小时，有人打电话说爷爷在他那里，梁许急匆匆地赶过去，之前走丢的时候为了避免这样的情况，他就把自己的手机号弄了个铁片，系在了爷爷的手腕上，这人应该是看见了联系的他。 梁许赶过去的时候爷爷在一家诊所门口，离他家不远，他一着急跑过去就发脾气：“爷爷，您大晚上怎么跑出来了，知道我和奶奶多担心你吗？” 他爷爷没有抬头看他，手上拿着一个空药盒：“买药！给惠兰买药” 梁许发现那个药盒是奶奶经常吃的一种药，眼眶就突然红了。 他突然明白了奶奶一直这样坚持的原因，就如同爷爷忘了很多事情，仍然记得给她买药，两个老人一直在互相支撑。 梁许把爷爷带回去的时候，奶奶正在站在门口树下张望，看见他们两人的身影后，只是抬起手偷偷抹去了眼角的泪。
在一些发展中国家，老年痴呆症患者主要有家庭照顾，对老人的照顾繁复而沉重，给照护者的身体及心理带来极大负担，这反过来又影响到患病老人的生活质量。由于对老年痴呆症缺少了解，痴呆老人的家庭照顾者普遍缺乏基本专业知识技能，在保障患者安全方面意识不足，且缺乏协助话患者康复的相关护理知识，照顾者也缺乏沟通技巧。在这种情况下，照护者可以寻求专业人士的帮助，医院层面也可以安排护士回访，也可以向寻求社会支持，研究者指出，护理老年痴呆症的专业技能要求不高，而对照护者的时间和情绪上的要求非常高。随着社会服务的普及，社会医疗机构可以提供日间照顾，下班后亲属再将其接回家。家属本身也需要有很大的包容和耐心，住在家里的痴呆老人比住在机构的痴呆老人疾病预后好，在痴呆初期还是家属照顾，社区给予一定支持较好。
（此文章由如易心理咨询中心撰写，请勿私自转载）
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