【服务对象】 面向3-12岁在身心发展方面需要帮助的儿童。
【服务形式】 心理咨询师与孩子在游戏室进行一对一游戏或访谈方式的心理咨询，通常每周1-3次，每次一小时。
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我们是谁 我们是致力于儿童发展性适应训练的心理咨询师。
我们的咨询师是帮助婴幼儿、学龄儿童和大孩子更好发展的专业受训人员。
我们以持久的耐心与毅力来学习如何更温柔且更有成效地与孩子及家庭一起进行工作。
我们帮助谁 孩子若受困于攻击性、破坏性或孤僻行为时，会影响他们的学习和发展。
成功的关键是早期评估和干预，这些涉及孩子、他们的家庭和他们的教育、社会和社区环境。 我们的心理咨询师及员工为儿童、家庭以及幼儿教育工作者提供服务和支持，我们专注于对儿童（未成年人）的心理咨询与治疗、心理辅导及早期干预。这样就不会因为以下原因而阻碍他们的发展：
有以下经历与经验的儿童有可能在身心发展方面需要帮助： *胎儿期或出生时创伤； *因与家人分离导致的适应问题； *父母离异、领养； *特殊创伤、丧失、哀伤； *住院、慢性病； *无生理原因的身体症状； *目睹家庭暴力或冲突； *自闭倾向、自闭谱系障碍及阿斯伯格综合征等。
在孩子身上可能具体表现为： *对学校适应不良； *睡眠和进食困难； *多动症（注意力缺陷）； *特殊的不良语言习惯、口吃、爱拔头发等； *选择性缄默、长时间的发呆、拖拉、反应慢等； *与家人、老师及同龄人的情感困扰，交友困难等； *阅读能力差或其他学习障碍与特定学科学业成绩差； *容易生病或心因性障碍，比如哮喘、溃疡和过敏反应； *过于愤怒、恐惧、悲伤、忧虑或害羞等，情绪调节控制能力差； *不良的行为习惯，比如攻击性和暴力行为、随意拿取他人的钱物等。 经国外的专业研究发现，儿童心理咨询对于以上问题有着突出的效果。
我们怎么做 我们了解婴幼儿、学龄期儿童更喜欢轻松舒适的环境，与温柔安全的照顾者互动，因此我们倾向于鼓励5岁前的父母与孩子一起在游戏室游戏。
同时，我们也会考虑父母是否已经做好和孩子一起在游戏室游戏的准备，因此我们会依据每个孩子与家庭的情况来具体安排。 来到我们游戏室的大一些的孩子，会需要与父母有更多的分离。许多年龄较大的孩子希望能够更为独立地展示和表达自己。这时照顾者可以在附近的等候区等待。 在游戏室，我们通过孩子的游戏与他们互动、交流，通过游戏了解、理解他们，或对他们进行早期干预。 我们会在与孩子进行几次游戏治疗后，与照顾者进行一次访谈，以便于更好地和孩子们及家庭继续一起工作。
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